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O simpósio sobre educação temática em livros didáticos de educação básica foi realizada

Rede de notícias de notícias da China Education-China Education(Repórter Li Ying) Em 18 de maio, a imprensa educacional do povo “Sangue Vermelho Contínuo, cultivou os sentimentos patrióticos -o simpósio de educação temático em livros de educação básica” foi realizada durante a Primeira Expo de Livro do Nordeste. “Apareceu no show de livros.Província de Hao Zhen, Presidente da Sociedade Editorial Chinesa, Lin Jianhua, Secretário da Comissão de Inspeção de Disciplina e vice -reitor do Instituto de Pesquisa Marxista da Academia de Ciências Sociais da Academia Social e especialistas da Sociedade de Educação Média da Sociedade Média da Sociedade Média e Wang Benhua editado pela editora de educação do povo.

No evento, os convidados compartilharam a impressionante história revolucionária nos livros chineses da escola primária e lembraram as “marcas vermelhas” nos livros didáticos com os alunos aqui. .

Posteriormente, os convidados discutiram como os livros de educação básica foram implantados no coração de crianças e crianças pequenas, para que os alunos pudessem ler, assistir e aprender.

A província de Hao Zhen disse que a educação temática tradicional dos temas tradicionais revolucionários pode evocar professores e estudantes e ressoar com o emocional emocional do público.Wang Benhua introduziu como a história revolucionária foi incorporada organicamente aos livros de idiomas.

É relatado que o “selo vermelho nos livros didáticos” concentrou a história do Partido Comunista da China há mais de 100 anos, cobrindo os elementos vermelhos nos livros familiares.Este livro é uma leitura importante para aprender a história da história do partido, a história da Nova China, a história da reforma e da abertura e a realização da educação tradicional da educação tradicional revolucionária. Pesquisadores, trabalhadores científicos e técnicos e outros grupos de leitura.

Rede de notícias de notícias da China Education-China Education(Notícias do correspondente Jiang Yingyan Reporter Liu Dun) Recentemente, a cerimônia de lançamento da Semana Provincial de Educação Provincial de Guangdong em 2024 foi realizada na cidade de Shaoguan.Os participantes conduziram diálogo e trocas sobre tópicos quentes, como a construção do sistema de integração de produção e educação e o treinamento do treinamento de talentos.

A cerimônia de lançamento foi realizada no local de Guangdong, Macau, Guangxi e outros lugares.Várias faculdades vocacionais mostram os resultados da escola, distribuindo materiais publicitários, apresentações de habilidades dos alunos e obras de exposição.Pintura medicinal, exibição integrada de tecnologia de automação de robôs, cozinhar alimentos especiais ao vivo, ensino de primeiros socorros de simulação etc., performances coloridas atraem participantes para parar e assistir.

Durante a semana da atividade, a província de Guangdong também conduzirá visitas e experimentará atividades como empresas abertas, campi aberto, casas abertas e estádios abertos ao público e conduzirá apresentações de habilidades profissionais, experiências interativas e consultas de matrículas para servir ao povo.Muitos professores e alunos da Escola Profissional entram em empresas e fábricas, e podem entrar no campus, e a sociedade escolar coopera com a ligação para promover as trocas.A escola também se concentra em escavar profundamente caracteres típicos, experiências típicas e ações típicas, e realizou várias formas de atividades publicitárias.Além disso, a semana do evento também organizou atividades de experiência on -line, como “semana de atividade em nuvem”, “campus online”, “dia aberto”.

Segundo relatos, nos últimos anos, a educação profissional de Guangdong se concentrou na “fabricação” e “milhões de projetos”. no emprego industrial relacionado à indústria de manufatura.

Guangdong aprofundou efetivamente Putong, integração de produção e educação e integração da ciência e da educação.Os padrões para administrar escolas em faculdades profissionais na província aumentaram mais que o dobro da taxa padrão.Guangdong se concentra na capacidade escolar das faculdades profissionais e continua a aprofundar a construção da conotação. e 80 cursos nacionais de boutique on -line.

Rede de notícias de notícias da China Education-China EducationNotícias (correspondente CAI Min Qin Kezhen Reporter Liu Dun) recentemente, “Profissional • Tecnologia • Educação” (a seguir referido comoVte) 2024 Simpósio Acadêmico Internacional foi realizado na Universidade Vocacional e Técnica de Shenzhen (a seguir denominada “profundo vocacional”).O tema do seminário é “a tendência de desenvolvimento e o relacionamento interativo de ocupação, tecnologia e educação”, que é hospedado pelo profundo dever profissional.

SerVteA primeira atividade acadêmica após a publicação.Especialistas de universidades, instituições de pesquisa e organizações internacionais dos Estados Unidos, Grã -Bretanha, França e outros países, representantes de universidades domésticas, instituições de pesquisa e unidades de publicação, como a Universidade de Pequim, bem como jovens acadêmicos na partida de deveres profissionais.

Presidente profundo,VteEditor -in -chief Xu Jian disse,VteA fundação de periódicos internacionais ajudará a educação profissional da China e as trocas globais de educação profissional.VteAs revistas internacionais continuarão a fortalecer a construção de equipes de especialistas e continuarão a expandir manuscritos internacionais de alto nível.A escola aproveitaráVteO International Journal é um vínculo para criar uma comunidade acadêmica vibrante e inclusiva e contar a história da educação profissional na China.

Na agenda de dois dias de reunião, especialistas e estudiosos compartilharam a nova tendência do desenvolvimento global da educação profissional, com foco em novas proposições de educação profissional no contexto da inteligência artificial.O tópico envolve a formação de habilidades e o capital humano, a inovação tecnológica e as políticas científicas e tecnológicas, a estrutura profissional e o mercado vocacional, a pesquisa de educação profissional e a pesquisa em engenharia, tendências de desenvolvimento internacional de educação profissional etc., com conteúdo rico e nova perspectiva.

Entende -se que “ocupação • Tecnologia • Educação (inglês)” (Vocação, tecnologia e educação, Referente àVte) É o primeiro Jornal de Educação Doméstica fundada pela Shenzhen Vocational Education.

Rede de notícias de notícias da China Education-China Education(Repórter Cao Xi Correspondente Gao Chunmei Huang Xu) “Artes marciais chinesas é muito popular no exterior e sempre se interessou. É muito emocionante experimentar o Tai Chi com professores e alunos chineses hoje!” O “Eu experimento artes marciais chinesas com professores estrangeiros”. da Northeast Forestry University.

Cao Liyong, professor da Northeast Forestry University, que obteve a sétima seção das artes marciais da China, explicou o conhecimento das artes marciais chinesas no local.Ele começou a partir da origem e desenvolvimento de artes marciais chinesas, as causas do boxe, as causas e as características do gênero, e gradualmente revelou o misterioso véu das artes marciais chinesas.Cao Liyong também tomou Tajiquan como um exemplo para explicar a conexão inerente e seu charme único de artes marciais chinesas e filosofia oriental.

Os estudantes da Associação de Artes Marciais da Universidade Nordeste da Universidade realizaram as técnicas de armas, paus, facas, nove chicotes em artes marciais chinesas e mostraram o charme único de artes marciais chinesas ao máximo e ganhou os aplausos de professores estrangeiros.Doze professores e colegas de classe estrangeiros sentiram o charme de Tai Chi e Pisclops sob a orientação dos professores … em seus movimentos, um movimento e uma ação silenciosa, eles experimentaram a alegria de aprender artes marciais chinesas.

“Todos sabemos que há uma estrela de Kung Fu Bruce Lee na China, e eu sempre gosto de artes marciais chinesas. Hoje é a primeira experiência. É realmente incrível e interessante. Depois de voltar à minha cidade natal, também posso dizer à minha família e Amigos que vou trabalhar na China.No dia do evento, a Northeast Forestry University também apresentou um bloqueio de gêmeos a professores estrangeiros.

Luo Wei, vice -secretário do Comitê do Partido da Universidade Olímpica do Northeast Forestry, apresentou que a faculdade integra conceitos avançados de educação chinesa e estrangeira e recursos educacionais de alta qualidade para administrar escolas Os alunos da faculdade estudarão no exterior após concluir as tarefas de aprendizado doméstico.”Professores estrangeiros e estudantes chineses que estudam artes marciais somos criados cuidadosamente ‘Dia da CulturaUma das marcas de trabalho de intercâmbio cultural na China e países estrangeiros será realizada no futuro”

Rede de notícias de notícias da China Education-China Education(REPORTER CAO XI) Recentemente, a Academia de Artes de Belas Artes da Harbin Normal e a Escola Média Afiliada da Universidade Normal (a seguir denominada “Escola Secundária Afiliada da Universidade Normal”) realizou atividades de pesquisa de galeria de arte para explorar o caminho de implementação de “integrado integrado Educação estética em escolas grandes e médias “. 55 estudantes do ensino médio da universidade normal entraram no Museu de Arte da Universidade Normal Harbin para uma visita.

Durante o evento, o estudante universitário é voluntário na Academia de Belas Artes LEDEscola secundária afiliada à universidade normal的 学生们 并 讲解 《遥看 春色 美育 哈师 大 美术 学院 2024 届 本科 毕业 作品 展 , , 画 、 水彩 、 油画 、 书法 、 雕塑 、 非 工艺 服装 服装 设计 、 环境 设计 雕塑 、 、 非 工艺 服装 服装 设计 、 、 艺术 、 视觉 、 、 非 遗 、 服装 设计 、 、 环境 设计 、 设计 、 、 非 工艺 服装 服装 设计 、 环境 艺术 、 视觉 、 、 、 非 工艺 服装 服装 设计 、 环境 设计 、 视觉 设计 、 非 非 工艺 服装 服装 设计 、 环境 设计 、 视觉 、 、 非 非 工艺 服装 服装 设计 、 环境 设计 、 设计 ‘ As formas de arte coloridas, como a arte da instalação, mais de 240 obras de arte originais de estudantes universitários, trouxeram um banquete estético para estudantes do ensino médio.

Esta exposição ainda éEscola secundária afiliada à universidade normalOs alunos do ensino médio oferecem 7 áreas de educação estética, como pintura chinesa, aquarela, caligrafia, fã de pintura não -religiosa, impressão em martelo, corte de papel e placa de madeira. A turma (3) disse: “Estou mais interessado na área de experiência de caligrafia e sinto o charme de escrever no texto chinês. Desta vez, aula de arte é muito significativa para os alunos do ensino médio”.

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